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“大学习 走在前”——我为你荐书行动第九期---《闹城》

— 学协会快讯 —

“大学习 走在前”——我为你荐书行动第九期---《闹城》

  • 分类:通知公告
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  • 发布时间:2020-10-20
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【概要描述】记忆中经常浮现许多故人的面孔,如果从识别的角度来看,没有哪两张脸是绝对相同的。但是这些千变万化的脸又具有某种共性,这是特定时代的文化投射所致,也是每一个个体在表情、神色、行为、举止、语言上对环境做出的反应。同时社会对每一个人的安放大多是双向选择的结果,社会身份也是一种模具,模具之间也存在血统关联。对这些面孔进行社会性的、文化性的识别是一件很有趣的事情,当我们对识别完毕的这些脸加以社会学分类,最终我

“大学习 走在前”——我为你荐书行动第九期---《闹城》

【概要描述】记忆中经常浮现许多故人的面孔,如果从识别的角度来看,没有哪两张脸是绝对相同的。但是这些千变万化的脸又具有某种共性,这是特定时代的文化投射所致,也是每一个个体在表情、神色、行为、举止、语言上对环境做出的反应。同时社会对每一个人的安放大多是双向选择的结果,社会身份也是一种模具,模具之间也存在血统关联。对这些面孔进行社会性的、文化性的识别是一件很有趣的事情,当我们对识别完毕的这些脸加以社会学分类,最终我

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  好书推荐人——会员发展与培训部 王倞

  好书节选:《第五辑 老脸:八十年代群像——记忆中的面孔》

  记忆中经常浮现许多故人的面孔,如果从识别的角度来看,没有哪两张脸是绝对相同的。但是这些千变万化的脸又具有某种共性,这是特定时代的文化投射所致,也是每一个个体在表情、神色、行为、举止、语言上对环境做出的反应。同时社会对每一个人的安放大多是双向选择的结果,社会身份也是一种模具,模具之间也存在血统关联。对这些面孔进行社会性的、文化性的识别是一件很有趣的事情,当我们对识别完毕的这些脸加以社会学分类,最终我们会看到一张“旧”社会的脸呈现出来。

  

 

  推荐理由:

  这本书是清华大学美术学院教授苏丹先生写的回忆录。是一部图文对照的个人口述史,它以新中国建立之后的强国梦和工业化建设为背景,以作者苏丹成长记忆中的空间和人物为故事线,再现了山西太原这座城市在上世纪60年代末到80年代初向工业化迸发进程中展现的时代面貌和生活于其中的一个个鲜活的人物肖像。

  这本书的叙述既给我们提供了生动的个案,又提供了一个时代的类型。他笔下既有我们中国人都有感同身受的亲情,如父亲、母亲、兄弟、奶妈;又有生命成长突围的限制,如楼群、社群、群山、方言;有生命对当下的逃离和对外界的好奇,如幼儿园的高墙、饥饿游戏、铁道的锁链、大学梦;还有空间场域变幻的记忆,如大澡堂、大操场、西马路、防空洞、电影院、工业乐园;最后,作者还为我们绘制了一幅80年代的“老脸”群像,如工人、劳模、采购员、游商、干部等二十多种人物类型。

  《闹城》记录的既是一个艺术家的童年往事,更是一座城市和一代人的记忆。他回忆的价值既指向了当下,也指向了我们中国生活的未来。

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